(社)かながわデザイン機構 [KDF]

「横浜市教育委員会主催夏期研修会」
０９年８月１日 佐藤作成

日時：０９年７月３１日 ０９：００～１６：００

場所：横浜市教育文化センター

受講者：横浜市立中学校教諭１５名

担当講師：ＫＤＦ理事長 柏原政彦

テ－マ：「エコデザインって何だろう？」

研修目的：
◉環境にやさしいエコデザインの理解。
◉製品のデザインを通じて環境にやさしいデザインを理解する。
◉生活の中の身近なデザインから環境問題に関心を持つ動機づけをする。

研修内容：横浜市教育委員会長沢指導主事のあいさつで開始。

午前中：（講義）◉自己紹介後、映像と実物サンプルを使用して講義。
◉製品（プロダクト）デザインの事例として家電のデザインプロセスを紹介。
◉地球温暖化問題を中心に地球環境の現状を紹介。
◉エコデザインの定義（国連環境計画）について説明。
◉エコデザインの７条件を実際の事例から紹介。
◉家電メ－カ－が考えたエコ家電製品例の紹介。
◉エコマテリアル（環境にやさしい素材）サンプル、製品の紹介。

午 後：（ワークショップ）◉“チャレンジ！エコデザイン”

テーマ：「忙しい人たちのための楽しくてお気軽なエコグッズデザイン開発」
◉午前中学んだことを参考に、１グループ５人で話合いながら進めた。
◉アイデアの発想から展開、コンセプトスケッチ／イメージモデルを作成した。

◉エコの７条件の星型チャートに、自己評価をプロットし点を線でつなぎ完成。

◉グループごとにデザインの成果と自己評価をプレゼンテーションした。
◉それぞれの発表について質疑応答を行い担当者が説明した。
◉講師から講評、短い時間のチャレンジで、よくここまでできたと評価した。
（終了後アンケート回収）

★最後に長沢指導主事から今日の体験をそれぞれの学校で授業に生かしてほしい、またコンセプト表現と共に色、形など造形的配慮もと要望、研修会を終了した。

受講者の感想：（アンケートから一部を抄約）
◉自分で調べ考え取りいれる時間が短く正直キツイ。研修で理解が深まった。
◉デザインを社会との関わりで考え学ばせる研修はとても参考になりよかった。

◉実際にデザイン・商品化した人のプレゼンや考え方を見聞できてよかった。
◉デザイナーとしての喜びと環境問題に目覚めた時の話はインパクトがあった。

研修状況：